خلال العطلة البينية الثالثة الممتدة ما بين 14 و21 مارس 2021، ومراعاة لمصلحة المتعلمات والمتعلمين، اختار الأساتذة ذوو الشهادات العليا، أساتذة التربية غير النظامية، الأساتذة المدمجون، مربو ومربيات التعليم الأولي والأساتذة المتعاقدون خاصة، أن يحجوا بكثافة إلى العاصمة الرباط للمطالبة بحقوقهم المشروعة في أجواء من الانضباط وروح المسؤولية. لكنهم فوجئوا بما قوبلت به احتجاجاتهم السلمية من قمع وحشي، إثر تعرضهم مرة أخرى لأبشع مظاهر العنف والتوقيفات العشوائية والإصابات المتفاوتة الخطورة، مما اضطرهم إلى التنديد والاستنكار عبر إطلاق وسم “احموا الأساتذة في المغرب” كتب بعدة لغات أجنبية، اجتاح سريعا صفحات التواصل الاجتماعي بهدف إيصال صوتهم إلى أبعد نقطة في العالم، مادام المسؤولون ببلادنا يتجاهلون معالجة ملفاتهم بجدية.
إذ سيظل يوم الأربعاء 17 مارس 2021 موشوما في ذاكرة نساء ورجال التعليم، ويشكل وصمة عار على جبين حكومة العثماني، التي مازالت عاجزة عن تسوية وضعيات المتضررين وفي مقدمتهم أولئك الذين فرض عليهم التعاقد. لاسيما بعد أن تم في سابقة هي الأولى من نوعها في احتجاجاتهم، تسخير أشخاص مجهولي الهوية بلباس مدني لممارسة الرعب والعنف عليهم أثناء تفريق تجمهرهم، تحت أنظار رجال الأمن وعدسات المصورين. حيث تداول بعض رواد الفضاء الأزرق صورا ومقاطع فيديو لشخص يعتدي على أحد المحتجين بالركل، مما أثار موجة من السخط العارم في مواقع التواصل الاجتماعي، وأدى بالكثير من المغاربة الغيورين والحقوقيين إلى التعبير عن امتعاضهم واستنكارهم لمثل هذه “البلطجة”، التي ينبغي أن يعجل التحقيق الذي باشرته مصالح ولاية الأمن بالجهة الكشف عن ظروف وملابسات الواقعة، مع تحديد المسؤوليات وترتيب الجزاءات القانونية اللازمة.
فإلى متى سيستمر التمادي في سياسة صم الآذان وإغلاق كل قنوات الحوار الجاد والمسؤول، وتوالي حلقات مسلسل الإجهاز على أهم مكتسبات وحقوق الشغيلة المغربية، وشرعنة الاعتداءات والهجوم على الحريات تحت ستار الطوارئ الصحية؟ وهل من المعقول أن يتواصل اعتماد المقاربة الأمنية والضبطية في التعاطي مع الاحتجاجات السلمية لمختلف الفئات، التي لا تطالب سوى بالإنصاف؟ ثم أين نحن من أولئك الذين يقيمون الدنيا ولا يقعدونها في البرلمان أو عبر اللايفات الفيسبوكية دفاعا عن مصالحهم الشخصية والحزبية الضيقة؟ هل باتت كرامة الأساتذة عندهم أقل شأنا من القاسم الانتخابي ونبتة القنب الهندي وغيرها؟
ويحز في النفس كثيرا أن يؤول حال نساء ورجال التعليم إلى هذا المستوى من الإذلال والتبخيس، وأن يغيب عن ذهن رئيس الحكومة الحالية سعد الدين العثماني الأمين العام لحزب العدالة والتنمية وسلفه في الحكومة السابقة عبد الإله ابن كيران من ذات الحزب الذي زرع لغم التعاقد، أن تشييد الحضارات في المجتمعات البشرية لا يستقيم إلا بالعلم والمعرفة والقيم، ولا يمكن لأي بلد أن يحقق التقدم دون الاهتمام بالتعليم، باعتباره قاطرة التنمية التي بمقدورها غرس القيم النبيلة وحفظ التراث البشري المادي واللامادي، والإسهام الإيجابي في بناء الدولة الوطنية بمقوماتها الحضارية والمعرفية، فكيف إذن يسمح بالتنكيل بسائقي القاطرة الذين يسعون جاهدين إلى صناعة الإنسان وتكوين الأجيال القادرة على تحمل المسؤولية، وهدر كرامتهم داخل أسوار المؤسسات التعليمية وخارجها في الفضاء العام؟ ومن غيرهم مطالب بتحقيق الرؤية الاستراتيجية لإصلاح التعليم في أفق 2030، الانكباب على تنفيذ المشاريع التربوية والارتقاء بجودة التعلمات، تنزيل القانون الإطار وإعادة الإشعاع المفقود للمدرسة العمومية؟ فهل بمثل هكذا جحود ومعاملات سيئة ودنيئة يتم تحفيزهم على البذل والعطاء، ورد الاعتبار لهم؟
فأمام هذا الاعتداء الشنيع والممنهج على من يكرسون جهودهم لتعليم فلذات أكبادنا، الذي يعتبر خرقا سافرا للحق الدستوري في الاحتجاج السلمي، وتراجعا صارخا عن كل ما راكمته بلادنا في مجال حقوق الإنسان عبر سنوات طوال، وتناقلته مختلف وسائل الإعلام داخل الوطن وخارجه، كان من الطبيعي أن تغتاظ إلى جانب المواطنات والمواطنين عدة جمعيات حقوقية ومنظمات نقابية، وتبادر هي الأخرى إلى الإعلان عن تضامنها مع ضحايا القمع وهضم الحقوق من جميع فئات القطاع، وتعبر عن دعمها اللامشروط لما يخوضونه من معارك حفظ الكرامة ونضالات شريفة في سبيل انتزاع حقوقهم وتحقيق مطالبهم العادلة. وترفض بقوة استعمال العنف المفرط ضد المحتجين السلميين، في الوقت الذي يفترض فيه التعاطي مع الموضوع بكثير من الحكمة، من خلال الجلوس على مائدة الحوار الهادئ والهادف، والعمل على بحث السبل الكفيلة بالتسوية العاجلة للملفات المختلف بشأنها وعلى رأسها ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد، الذين ليس لهم من مطلب سوى إسقاط نظام التعاقد الذي يكرس الميز والعبودية، والإسراع بإدماجهم في سلك الوظيفة العمومية. إذ من غير الممكن تحقيق الإصلاح المأمول، دون النهوض بالأوضاع المهنية والمادية والنفسية لكافة الأطر التربوية وخاصة المتضررة منها.
إن ما حدث يوم الأربعاء الأسود 17 مارس 2021 من تنكيل وتحرش همجي بنساء ورجال التعليم، لا يعد فقط إخلالا بمقتضيات الدستور وانتهاكا صارخا لحقوق الإنسان، بل يوجه أيضا ضربة موجعة للحكامة الأمنية. إذ بات من غير المقبول التمادي في سياسة الهروب إلى الأمام واعتماد أساليب القمع وهدر الكرامة، في ظل ما يرصد من ميزانيات ضخمة وتبذله المؤسسة الملكية من جهود مضنية لإصلاح المنظومة التعليمية وتكريم أطرها. فلا يمكن للدولة أن تكونا قوية إلا بجودة تعليمها، تكريس الديموقراطية، تعزيز مصداقية مؤسساتها، وكذلك بقوة أخلاقها وقيمها وحفظ كرامة وإنسانية مواطنيها.
اسماعيل الحلوتي
