ذ.فاطمة الزياني
شكرا للعنف الذي جمعنا كنساء من رقعة واحدة . لولاه لما اجتمعنا . المجلس مؤثث بوجوه معروفة . فاعلات جمعوعيات مختلفة . على المنصة نساء كذلك معروفة . قدمن وجبة دسمة من العنف . العنف ضد المرأة . محاولات تشخيصية ليس إلا . المرض له جذور يجب النبش عليها . الإجتثاث غير ممكن . والمعالجة بالمسكنات لا تعطي حلا . ثم إن العلاج يجب أن يكون للمعنف الفاعل قبل المعنفة. أحيانا تقديم الحل يكون بطرق يشوبها الكثير من العنف. الكلام الكثير المسترسل الإنشائي هو عنف كذلك. النسب التي قدمت لم تكن مقنعة . العنف الجنسي مثلا، مسكوت عنه . العنف اللامباشر. العنف المغلف بابتسامة شكر . العنف المكرس في السلوك . عنف . عنف .عنف . عنف المرأة للمرأة .العنف الذي يصل حد العدوانية . عنف الدولة . عنف الحكومة . عنف القانون . حتى تسيير الندوة كان عنيفا . عندما انتهى المتدخلون الجالسون على المنصة الذين أسهبوا في مداخلاتهم. داروا دورة كاملة حول العنف. دون الإقتراب . دون اللمس الحقيقي . دون التشريح الدقيق . الكلام المستفيض الذي شحن الحاضرين بشحنة سلبية كبيرة . عندما انتهوا من ذلك لم يعط الحق للمناقشة . أسلوب التلقين . خذوا بضاعتي كما هي . لا تناقشوها . رأيكم لا يهمنا . نظام المشاريع في العمل الجمعوي نمطي استهلاكي . لا يستهدف الواقع لذلك فإن الجهود تشبه صب الماء في صحراء قاحلة . العنف هناك . ونحن هنا . وبين الهناك والهنا مسافة وفراغ .
فتح نقاش مقتضب . فيه إقصاء واضح . بعدها أعيدت الكلمة لمن يمتلكها . تبا للعنف الذي استشعرته. غزاني من الداخل . نقل إلى داخلي بنجاح . كيف أتخلص من شحنته . أخذت بعضي عائدة الى بيتي . الى دفئ أسرتي ونوع غريب من الألم يقرصني . ركبت الحافلة وجسمي كله يرتعد . تملكني خوف ما من شيء ما . جلست في الكرسي المقابل سيدة شابة تحمل طفلة في حجرها . بجانبها طفل آخر أكبر قليلا من الطفلة . طفل شقي . يريد الوقوف على الكرسي ، وأمه تحجمه عن ذلك . يبكى ، ثم يصرخ . ضربته أمه على ظهره . لم يمتثل. قالت له :” اجلس وإلا نعيط لعمو يجي يرميك برا !..” خاف الطفل وهدأ . بعد هنيهة قام واقفا يبكي : “ماما ماما بغيت ندير بولة !..” نهرته الأم . حذرته من فعل ذلك . غمرتني فرحة طفولية . تبول أيها الطفل الشقي على العالم ولا يهمك شيء . رؤية الأطفال تنقلني من واقع الى واقع مغاير . التفتت إلي الأم ، أنارت مصباح هاتفها في وجهي. ابتسمت لها لكي تطمئن . قالت لي بتردد : ” خالتي واش ممكن تشدي ليا بنتي باش نعدل لهاد الجن لكوش (الحفاظة ) !” وافقت . مدت لي تلك الصغيرة . حملتها في حجري . نظرت إلي بعينين مشعتين. عينان ذكيتان . اعتقدتها ستبكي ولكنها ظلت هادئة . تصدر أصواتا كأنها تردد أغنية . تغيرت مشاعري فجأة . ارتحات نفسيتي بعد أن كانت متعبة . زال القلق . تنفست الصعداء . ذابت تلك الشحنة السلبية الخبيثة. حقا الأطفال دواء للنفس.
