تتواصل بفضاء ابن بطوطة بمدينة المضيق أشغال جامعة الريادة الخريفية، التي تنظمها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان الحسيمة، إلى غاية 22 أكتوبر الجاري، بمشاركة أستاذات وأساتذة التعليم الابتدائي بمؤسسات الريادة، وبإشراف مفتشين تربويين، في إطار برنامج تكويني يركز على تطوير تدريس النصوص القرائية وتقويم التعلمات وفق مقاربة التعليم الصريح.
وتتمحور أشغال هذه المحطة التكوينية حول إشكاليتين ترتبطان بالممارسة اليومية داخل الفصول الدراسية؛ تتعلق الأولى بكيفية تمكين المتعلم من بناء معنى النص وفهم مضمونه، فيما تهم الثانية سبل الاستفادة من نتائج التقويم في تشخيص صعوبات التعلم وتعديل أساليب التدريس. ويجمع البرنامج بين المحورين في سياق مواكبة تنزيل النموذج البيداغوجي لمؤسسات الريادة بالتعليم الابتدائي.
ويخصص البرنامج دورته الأولى لتدريس النصوص القرائية وفق مقاربة التعليم الصريح، مع التركيز على آليات بناء الفهم القرائي لدى المتعلمين، بينما تتناول الدورة الثانية التقويم في السياق نفسه، من الكشف عن التعثرات إلى تعديل التدريس. ويتيح هذا التكوين للأطر المشاركة فرصة الاشتغال على الممارسات المهنية المرتبطة بالمحورين، وتقاسم التجارب بإشراف المفتشين التربويين المؤطرين للأشغال.
وتندرج الجامعة ضمن جهود الأكاديمية الجهوية الرامية إلى تعزيز الكفايات المهنية والتربوية للمدرسين، ومواكبة تطوير الممارسات الصفية بمؤسسات الريادة. كما تشكل مناسبة لتبادل الخبرات بشأن تدريس القراءة وتقويم التعلمات، في إطار توجه يستهدف تحسين الأداء التربوي داخل الفصول الدراسية والارتقاء بجودة التعلمات في التعليم الابتدائي.
جامعة الريادة الخريفية بالمضيق تواصل أشغالها لتطوير تدريس القراءة وتقويم التعلمات
