أشرف عامل إقليم الحسيمة، السيد حسن الزيتوني، مساء أول أمس، الأحد 12 يناير 2025، على إعطاء الإنطلاقة لمجموعة من التظاهرات الثقافية والفنية التي احتضنتها المدينة في إطار فعاليات الدورة التاسعة لقافلة التراث الثقافي اللامادي “من الرباط إلى الحسيمة” احتفالا بالسنة الأمازيغية الجديدة 2975، التي تسبق التقويم الميلادي بـ 950 عاما.
وفي هذا الإطار أشرف عامل الإقليم، الذي كان مرفوقا برئيسة الأكاديمية الدولية مغرب الحكايات للتراث اللامادي، نجيمة غزالي طايطاي، المنتخبون، فعاليات المجتمع المدني، وعدد من المسؤولين المدنيين والعسكريين، على افتتاح معرض للمنتجات الفلاحية ومنتجات الصناعة التقليدية ومسيرة استعراضية أو “كرنفال” جاب خلاله أطفال المؤسسات التعليمية ومراكز الأطفال في وضعية إعاقة أهم شوارع المدينة.
وشملت هذه الفعالية الإحتفالية، التي تنظمها الأكاديمية الدولية للتراث اللامادي إلى غاية 15 يناير 2025 بشراكة مع وزارة الشباب والثقافة والتواصل -قطاع الثقافة- عمالة إقليم الحسيمة، المجلس الإقليمي، والمجلس الجماعي بتعاون مع جمعيات المجتمع المدني المحلي، زيارات إلى عدد من مراكز الرعاية الإجتماعية بالحسيمة وإمزورن، تنظيم ندوات فكرية، ورشات تكوينية في المسرح والكتابة الأمازيغية وأمسيات ثقافية وفنية من الفلكلور الأمازيغي.
ومن منطلق الرؤية الإستراتيجية للنموذج التنموي، التي تسعى إلى تحقيق التنمية المستدامة والشاملة في المغرب، وأهمية التراث الثقافي اللامادي في ذلك، وبحضور عدد من المهتمين بالشأن الثقافي والتراث وفعاليات المجتمع المدني بالمنطقة شهد المركز الثقافي الشريف الإدريسي بالحسيمة زوال اليوم، الإثنين 13 يناير 2025، تنظيم ندوة فكرية حول موضوع “النموذج التنموي في خدمة التراث الثقافي اللامادي الأمازيغي” بمشاركة عدد من الباحثين.
وبالمناسبة أشارت الجهة المنظمة إلى أن هذه الندوة، التي تناولت أربعة محاور تتعلق بالأبعاد الثقافية والهوياتية للتراث اللامادي، البعد الإقتصادي والتنموي، البعد الإجتماعي والتربوي والبعد المؤسساتي والتشريعي، جاءت لتقديم رؤية متكاملة حول سبل تعزيز حضور التراث الثقافي اللامادي الأمازيغي في النموذج التنموي، استنادا إلى مقاربة تشاركية تجمع بين الأصالة والمعاصرة، وتستحضر التجارب الناجحة في مجال التنمية الثقافية، وذلك في إطار إيلاء العناية للبعد الثقافي اللامادي وإدماجه في أي مشروع تنموي يتوخى النجاح والإستدامة.
متابعة.
